Гимназиите - елитни учебни заведения или квартални училща
Поредното гениално решение на Министъра на Образованието - Даниел Вълчев има за цел да превърне квалитетните езикови и математически гимназии от елитни в "махленски". При сегашната ситуация 120 ученици са разпределени в 6 паралелки като средно в паралелка има по 20 деца. Неговата идея за либерализиране на приема в гиманзиите увеличава броя на паралелките на 7, а учениците стават 182! Амбициозните седмокласници искат да учат в елитните, трудно достижими гимназии, заради които са прекарали месеци в безсънни нощи над учебниците, не в претъпкани класни стаи със случаино попаднали техни връстници. Увеличаването на броя на учениците едва ли ще доведе до повишаване на конкуренцията между тях . Напротив, слабото представяне на една част от учащите няма да бъде стимул за останалите, а ще им позволи да изпъкват с минимални усилия. Така качеството на образованието на елита на обществото и бъдещите кадри на Бизнеса, неимоверно ще спадне Учителите от своя страна ще бъдат звероукротители с ниско заплащане, към което ще трябва да се прибавят и "вредни", а броя на учениците ще пречи на учебната дейност. И без това приемния бал става все по-нисък с всяка учебна година, сега направо ще трябва да променим системата на оценяване - предлагам най-ниската оценка да е -1. Вместо да направи занчими реформи, Просветният министър прави "козметични промени", които отежняват и без това тромавата и слабо-ефективна образователна система. Предходната идея на министъра, (с която заслужено си получи прякора "Дани теста") - изпитът за кандидатстване след 7 клас да е във вид на тест, се оказа "манна небесна" за по-слабите ученици, които проспали цялата учебна година, на изпита след успешна игра на "тото-лото" и "тука има, тука нема" с тестовите отговори попаднаха в елитни учебни заведения, заемайки местата на по-способни деца. Браво господин Вълчев! Сега следва да избием стените на класните стаи, да направим една обща зала, където по-големите ученици ще помагат на по-малките с материала (познато, нали?), а защо направо не направим едно общо училище за всички деца както в утопичния модел на държавата представен от Томазо Кампанела. В неговия "Град на Слънцето" всички деца изучават всички науки, а ако има някой по умен измежду тях то той бива насочван към управленската пирамида. Е, за щастие все някой ще получи длъжност различна от "поддръжка на хигиената в Комуната... Тези промени могат да бъдат одобрени от възпитаници на техникуми и СОУ-та, но да го направи точно Вълчев, като възпитаник на гимназия - ще бъде жалко.
|
| Публикувана 29.02.2008 06:31 | Коментари
2 | Видяна 518 |
|
|
|
Елитарче
01.03.2008 |
rosi_di, нещо не разбираш. Никой не пише за училището, в което ти си учила. Ти си била или в някой техникум, или в някое квартално даскало, или в нещо, което те е пратило в глухата .... Става въпрос за Английската и Немската, а и Математическа. Под елитна гимназия се разбират тези трите училища. Да, и в последно време гимназия за романски езици.
Моито спомени от същото това "твое време", но като бил точно в езикова гимназия, преди 20 години, са, че в тези училища винаги са били между 20 и 23 души в клас. И това е начинът да се учи език, и изобщо да се чувстваш специален и да внимаваш как се представяш. Като се замисля, може да визираш гимназия Раковски, но тогава тя беше просто "реалната" ... Ако си още там ... пише кое е твоето училище, щото ме хвърли наистина в мантинелата :)) |
|
rosi_di
01.03.2008 |
Малко не до уточнена е статията.Елитните гимназии в Бургас т.е Английска и Немска наистина имат прием от 120 деца на випуск като всеки клас е по 20 деца, но това не е за да учат по добре, а защото сградата в която се помещават непозволява повече.А колкото до другите - не виждам нищо лошо в това да бъдат и повече. Аз лично си спомням, че по мое време преди 20 години и образованието беше по качествено и бяхме по 35 човека в клас и даже учихме и в събота. |
|
|
|
